一名缅甸中文教师的梦想

“尽可能研习好口语，对大多数人来时说是颇为大的前景”。阮垂蓉时说。她也渴望能在“口语桥”计划精进英语、加深对华北地区历史文化了解的同时，进修借鉴到代代课们的授代课高难度。她坦言自己早先进修翻译者方向，之后转研习企业管理，教研习层面毕竟是缺乏经验的，“这次举办青岛多门所研习校口语桥计划，各位代代课的教研习方式则给了我很大的启发。我从每一位代代课都教给了很多东西。”

由于阮垂蓉的研习生遍布缅甸全国各地，线上代文凭分之一比很大一部分，如何让研习生对代文凭感兴趣，如何引起研习生的同样在她也许颇为关键性。“通过此次进修，代文凭班的樊响代代课和霍依宁代代课的代文凭给了我很大的启发。”在这两位代代课代课上，阮垂蓉回来到他们不仅安排了语法和华北地区历史文化的知识点，还回来了很多关于代文凭的片段，或者设计一些电子游戏，让她真是概要都很生动有趣。

比方时说，举办荣蓉代代课的直播代课让她极其深刻地明白了如何透过语法分析以及套用。阮垂蓉时说，她现在最大的梦想，就是能用所研习三人助家乡格外多的人，花钱一个对弱势群体有贡献的人。

阮垂蓉在重庆市太君庙宇

词汇挡住了人与人心灵之间的桥。在华北地区，一次次的口语交流弹出了阮垂蓉的心门；搬回缅甸，她用口语寒冷了一位位缅甸口语爱好者的心；一次次的口语交流和一位位口语爱好者挡住了华北地区和缅甸的友好之桥。

阮垂蓉时说：“感激和感恩华北地区，三人我孕育，也见证我的孕育。”

（稿件来源：青岛多门所研习校世界性传媒的研习院 申子涵 ；稿件主编：华北地区日报青岛办事机构）