网络教育和教育的区别

时间：2024-01-07 12:53:55

网络教育和教育的区别

，各种学历的含金量比较1、公办大学统招学历：含金量80%～99.9%（此学历上班族无法获得）； 2、自学考试：含金量70%～90%；目前仍然是中国除统招最有含金量的文凭。自考学历可以出国留学，美国，英国，德国、韩国等企业也更青睐录用自考生。 3、高考：含金量40%～60%（的含金量是比较低）； 4、公办大学网络教育招生书：含金量20～30%（只是为了创收，名声越来越差）； 5、党校书：含金量0%（非正规学历，现在属于非国家承认文凭）；

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不顾一切拼命上大学，这些做法对吗？

这个问题很有意思！不顾一切是什么，就是豁出命去了也要上大学。试想有什么还能比生命更重要的，连命都不要了，还怕什么！一个人再凶，再狠，再能打，也扛不住一个不要命的家伙跟你玩。提出这个问题，就是在思考大学对于一个人的重要性有多大，值不值得为上大学而拼命！大学得给它定义下是什么，你是想问至少上个一本吧，因为每年都有很多非清华北大不上的。每个人的内心都会给自己一个定义，也就是画个红线，为它拼命。另外一点，是想说这个人内心很坚定、很能打、很能熬。如果说他不能打，不能熬、心又乱，那他怎么能算得上拼命了。只能说他是心里很着急，劲使不出来，嘴上说说，这种就此略过了。这其实谈到一个取舍问题，为了能够上大学，甘愿付出多少的问题。既然拼命，那当然是有所牺牲的，为了考上自己的目标院校，需要克服摆在每个人自己面前的困难。最励志的故事，应该属于那些身患残疾、受病痛折磨的人，最后考上著名大学吧。还有一点隐含的意思，那就是主要想说，要是没考上大学，这个人的付出还值得吗？现在的大学在每个人的认识中都不相同，一些家庭可能并不觉得考不上大学，就活不下去了，孩子以后就没前途。但也有部分家庭，自己的孩子是全家的希望，爸妈把自己大半生所吃的苦，所受的累，所未完成的心愿，都寄托在了孩子身上。孩子也很用功，付出了很多，可现实就是这样的残酷，他可能还是没考上理想大学。金榜题名和落榜两类考生状况的对比，以及社会舆论，家人亲戚朋友的议论，让处在两种状态的考生的心理状态，差别极大。结果高考失败的孩子，可能会受不了这种刺激和折磨，因为在他那个年龄段，根上可能还是认为这就是看不到未来，压力太大而去选择自杀！发生这种事情是悲剧的，也经常受到社会的普遍关注，从而会给人一种感觉，那就是这个孩子确实可以称得上他已经做到不顾一切了！而另一方面，有些第一年、第二年高考失败的孩子，第三年发挥超常，考上了名牌大学。这会给外人另一种感觉，会认为这孩子真的算是做到不顾一切了，熬了一年又一年，终于圆梦。总结一下，自我感觉，为了达成内心的目标，不顾一切更像是一种取舍，一种平衡，有些人平衡的好，可能是目标选的好。有些人平衡的不好，有可能是目标的问题，有可能是认识的问题，也有可能纯粹就是命运使然，运气太差。因此，所谓的不顾一切只有放在每一个考生的心里来思考，没有对错，只有取舍和平衡，不能完全的宣扬简单的对错！高考是最公平的考试，我更愿意为那些可能失利的考生加油！请相信，人生很长，高考更像是一个起点，它对你很重要，但绝不是终点。你的未来不是只有寒冷与黑夜，还有温暖和光明，更多的是平凡的生活！这不是让你放来，而是说你起码有这个认识。高考对你来说很重要，这个是实话，没有之一。还是得好好努力，不是经常说有个好的开头就等于成功了一半么，这话放在考大学上，一点都不过分！最后，预祝2020年高考考生考出好成绩，青春无悔，圆梦大学！我是小鸟教育记，感谢您的阅读！

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

前阵子一个观点“寒门再难出贵子”火爆社交网络。一位老师称，近两年学校里的中高考状元，基本家里条件都很好。中考结束，学校有5个排名前列的孩子都上了重点线。他们都来自开跑车、住别墅的家庭。这个月，这几位学生的家长们还商议送孩子去澳大利亚参加夏令营。“反观我们小时候读书，成绩好和家庭条件基本成反比。班上同学读书好的，家里都很穷。”他感慨道，“现在的尖子生，除了家庭教养外，父母都舍得花钱，送各种培训班，甚至请私人家教，成绩都是钱堆出来的。”不出20年，教育的差别越来越大，穷人的孩子要想成绩好，光能吃苦是远远不够的，起跑线已经低了一个级别。这位老师直言，“寒门学子输在了教育起跑线上。这话确实有一定道理，并且在现实中这样的例子也比比皆是。但是放眼全中国，家庭贫困的不在少数，农民或农村家庭出身的孩子便没有出路了吗，难道贫穷也要“世袭”下去吗？湖南卫视在2017年末有一档访谈节目《儿行千里》，第一期嘉宾便是从湖南农村走出的麻省理工大学博士后何江，他因一段“哈佛大学毕业演讲” 视频而引发网友热议。同样是90后，同样贫穷，零食就是荷塘里的菱角，这样的人怎样去了麻省理工大学呢？从我个人角度，提供一些建议。1、树立自信观念。做为父母要正视家庭和教育，不要以农村、职业、收入等现状来时时告诫孩子自己的难处，做为这样家庭走出来的笔者我，从小压力便十分大。老师让交辅导材料费、校服费用时，内心总是很恐惧，更别提什么班级联欢会（学生时代联欢会每人要交15元钱买饮料零食）、聚会等，一律自动隔离，拒不参加。2、以身作则，保持良好生活习惯。在农村，生活单一，不少人在闲时有打麻将的习惯。三五不时和邻居们聚在一起，天天小搓一把，一晚上即便也仅仅损失一百多元，到凌晨12点、1点回家睡觉。可是如此天长日久，孩子自然无法做到自觉自律——毕竟是小孩子，再怎样耳提面命要好好学习，抓紧时间，还是做不到。建议家长在家里陪着孩子。孩子一边学习，家长一边干活，如做家务、缝补衣服、收拾工具等。保持安静，并告诉孩子，这是自己的“学习或工作”。大人小孩子一起学习，互不打扰，并且进行比赛。如此督促。3、多看书，书中自有黄金屋。没法提供优渥的学习机会，如出国旅行等，而书籍也越来越贵了。那么很简单，花1000元以内买个电子书，如kindle。上面有大量知识书籍可供翻阅，且不伤眼睛。每本书仅需几元钱即可翻阅，且不限次数。4、可组织邻居小孩一起学习。邻居小孩如有比较上进的，大家可以联合起来在一起学习。良好的学习氛围有非常重要的感染力。我表姐的孩子是学霸，她家楼上楼下的父母整天在表姐跟前请求，并送各种礼物示好，就是为了让自己的孩子和外甥女在一起学习。其实他们并不是同一年级，但是他们都表示，想让外甥女的学习态度和状态来影响和带动她们。而同样的，做为家长，我表姐当年也是找了楼上邻居小孩在一起学习，那个小孩后来考上了清华。5、番茄时间管理一味死学硬学，效果并不好。建议使用番茄时间管理方法，具体做法请百度。6、劳逸结合，锻炼身体题主可能会觉得好笑，怎么就要锻炼身体了。其实学习是个很艰苦的体力活，做为老师我发现，现在的孩子身体机能很差，很多家长虽然注重营养，却忽视了锻炼。到了高中，繁重的学业重压在身，很多孩子便扛不住了。这对以后工作、生活，都埋下了隐患。希望能够对你有所启发。

: well_ty

初中毕业可以干什么？

初中毕业15岁，刚完成9年义务教育，这时候正是人生的转折点，有的人凭借能力考上高中，之后考大学，毕业，走上社会，这是大部分人会走的路。还有些人学习成绩不好，考不上高中，直接上了职高或者技校，毕业之后从事技术工作，发展也很好，这类人往往人生巅峰会自己创业，甚至比大学毕业的高材生发展还要好。提问者咨询初中毕业可以干什么？从表面看，提问者似乎不想继续进修，没有考高中甚至上技校的打算。如果是这样，那么建议去学个一技之长吧。如果你是男孩，建议学厨师、理发、修车，如果你是女孩，建议学化妆造型、理发，学个几年，有一定基础，找个大点的店面，锻炼一下手法，将来可以自己开店。如果什么都不想学，就想立刻出去工作挣钱，那就做点小生意吧，再小的生意，只要能坚持，肯吃苦，也会有发展壮大的一天，但前提一定是你的坚持。

: Labra

在你的省内有哪些不错的大学？

感谢邀请。我所在的省是吉林省，在好多人的眼里，吉林是一个偏远的省份。吉林省在高等院校方面不强也不算弱，全国30个省市区，高等院校质量算是中等吧，共有本科以上院校36所，其中有1所985工程大学，3所211工程大学，下面向大家简单介绍一下吉林省相对不错的几所大学。一、吉林大学省内的唯一的985工程大学和双一流建设大学，也是一所211工程大学，中央直管的副部级大学，20年自主设置博士点的大学之一，34所研究生招生自主划线的学校之一，位于长春市。2000年时由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春邮电学院、长春科技大学合并组建了新的吉林大学，后来解放军军需大学改制并入了吉林大学。原吉林大学的办学历史也比较早，最早是创办于1946年的东北行政学院，1958年更名为吉林大学，1960年成为全国重点大学。到2000年合并后，规模急速扩张，成为一所巨无霸型的大小学，在校生规模约为7万人。吉林大学学科门类齐全，有139个本科专业，其中有27个国家级特色专业建设点。一级学科硕士学位授权点60个，一级学科博士学位授权点48个，博士后科研流动站42个。一级学科国家重点学科4个：数学、化学、机械工程、地质资源与地质工程。另有二级学科国家重点学科15个。一流学科建设学科5个：考古学、数学、物理学、化学、材料科学与工程。第四轮学科评估结果，吉林大学共有56个学科上榜。没有A+学科，这是硬伤。A级学科2个，A-级学科9个。吉大，你需要振奋起来了！！！二、东北师范大学东北师范大学是教育部直属的师范类211工程大学之一，也是一流学科建设高校，位于长春市。最早建校在1946年，时名为东北大学。1980年重新划归教育部管理，恢复校名为东北师范大学。东北师范大学共有78个本科专业，38个一级学科硕士学位授权点，22个一级学科博士学位授权点，20个博士后科研流动站。5个国家重点学科：思想政治教育、教育学原理、世界史、细胞生物学、生态学。一流学科建设学科6个：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程。第四轮学科评估，东北师范大学是黑马一样的存在。共有21个学科上榜，其中有6个类学科：马克思主义理论A+，教育学、生态学、统计学A，世界史、生物学A-。吉林省的唯一A+学科在东师，要不是东师，吉林省连个A+都没有。三、延边大学吉林省属的211工程大学，位于吉林省延边州延吉市，位置有点偏。1996年由原延边大学、延边医学院、延边农学院、延边师范高等专科学校、吉林艺术学院延边分院和中外合作办学机构—延边科技大学（筹）合并组建新的延边大学。现开设本科专业76个，其中有7个国家级特色专业。学校有6个一级博士学位授权学科，24个一级硕士学位授权学科，4个博士后科研流动站。第四轮学科评估有9个学科上榜，最高学科评级为1个B+：外国语言文学。延边大学由于地理位置偏远，所在城市规格不高，在省内的认可度一般。部分专业在省内是一本招生，部分专业是二本招生。不过还有211工程大学的牌子。四、长春理工大学原名长春光学精密机械学院，是我国著名院士王大珩一手创办的大学。双非学校，却很著名，一是由于王大珩院士，一是由于他的王牌专业——光学工程。第四轮学科评估，长春理工大学共有13个学科上榜，其中最强的光学工程评级为A-，其他相对较好的专业有仪器科学与技术、计算机科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程等，是一所以工科为主的大学。五、东北电力大学位于吉林市。原来隶属于电力工业部，现在是吉林省属学校。由于特殊的历史背景，东北电力大学在电力的系统的认可度很高，毕业生进入国家电网等电力企业就业相对比较容易，也因此成为高考志愿填报的热门。电气工程及其自动化、能源与动力工程、新能源科学与工程、核科学与核技术是关于输电与发电的专业，录取分数相对高一些。在第四轮学科评估中6个学科上榜，电气工程评级为B，也是最高评级学科。以上重点介绍了5所较好的大学。其他相对好一些学校还有吉林师范大学、吉林农业大学、吉林建筑大学、长春工业大学、北华大学等。我是吉林桦甸高考志愿咨询师，欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

: 漂亮的银镯子

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先差不差都是相对而言的，你说的比较差吧，可是专科生也有好好学习，也有创业很成功的。说实话我就是一名专科生，总的来说，社会对专科生歧视还是挺大的，这也很专科属于高等教育的最低层次以及专科学校教育质量比较低有关，但是这并影响你走得更高走的更远。比如我们学校有的创业公司市值已经达到上亿，年销售额达到几千万，还有的创业也有很多每年纯收入几百万的。还有不少人考上了研究生。我觉得对于专科生偏见的主要原因是，第一确实大多数专科生比起本科生确实有些不小的能力和素质差距。第二就是社会形成的这种学历攀比和学历消费的价值观让很多人盲目相信学历至上，只要是学历比你高就比你强，也就是现在所说的学历歧视链。想一下，确实专科生整体实力不如本科，但不能一笔抹杀所有，专科生中有一部分人据我所知特别是理科类的因为在学校参加技能比赛比较多，最后找的工作比本科的还要好，工资比本科还要高。另外还要与时俱进，要知道像在山东河南河北等高考大省，考上一所本科院校并不是那么容易，因为现在教育条件都比较好，都想上大学，而本科就录取那么多人，这让很多本来去本科的人去上了专科。总体来说，我们一方面要摒弃这种唯学历的价值观，另一方面要不断学习努力提升自己的学历。毕竟专科生要想真正在这个社会立足，让大家并对专科有偏见，要拿出自己的实力来。我相信随着国家对高等教育的改革和对职业教育的重视，还有学生及家长对教育的培养，在不久的将来我国专科生的身份和地位将会有很大的改观。

: cfxgroup财汇

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

发展的一般，没有太好的。说实话，上了大专毕业和本科毕业，是比较明显的两个层次，尤其是现在这种情况。大学扩招了，把能上大学的人都招录了。还有考不上的，那素质可能就差些了，大部分就上了专科。差距越来越明显的原因有两类：第一：专科学校和本科学校差距明显。本科学校基础设施比较好，有优秀的教师资源和优美的教学环境，还有比较好的图书馆。这都是专科学校不能比的。本科学校老师的招聘条件是博士以上，而专科学校的招聘条件是硕士以上。学校每招收一个学生，国家就可以给这个名额拨一部分钱，虽然都是大学生，原则上要求对每个学生的拨款是一致的。但是到目前为止还没有达到一致，国家给每个本科学生的拨款是15000元／人／年，给专科学生的拨款7500／人／年。这就是很大的差距。第二：毕业时候很多招聘门槛是本科。再就是毕业的时候，很多企业招聘的门槛就是本科，就单凭这一条，很多专科学生就没有机会了，即便是在专科学校里面表现得再优秀也不行。专科生在工作的第一步就落下了，赶不上一个好的平台，那以后的发展就会受到限制，甚至失业，或者是做不对口的工作，那再想取得成绩就更难了。第三：学校同学营造的发展氛围不同。毕业之后，同学之间互相提供就业机会，互相分享一下发展状况，有利于形成一个积极往上的努力氛围。你想想：跟一群积极向上，热爱生活的人一起讨论问题是什么感受？跟工作不顺利发展受到限制的人一起讨论问题是什么感受？而专科的学生在就业的第一步就比较失败，以后工作越来越不顺，并且干了其余的行业，大家在群里讨论的时候，往往就比较丧，很难形成一个积极往上的工作氛围和生活态度。当然有一部分就业的专科生还是比较好的，找到一个还不错的工作之后，往往比较踏踏实实的干下去，没有其余的想法，跳槽的机会比较少，那这样就有利于自己在企业里边慢慢的发展，最后甚至成为企业领导，成为中产阶级。最重要，要说的一点就是学历只是一个阶段的象征，在人生的过程中只占了一部分。它是一个参加工作的起点。参加工作后，学历本身就变得不再重要了，而是看你的能力和对企业提供的效益。就像打比方一样，本科专科都是上了同一辆火车，只是有的人是软座，有的人是硬座，但是目的地是相同的。只要工作之后不放弃学习，积极努力的提升自己的能力，相信都会取得不错的成绩。

: nancy850707

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

随着1999年大学扩招，上大学也变的比较容易些，成为一个大学生也很容易了，大学生也不再是人眼中的“天之娇子，”，那么由于有这样的一个机会，高考之后，学生的选择就多了一点，不再只有复读，或者下学，这单一的选择，考的好的去上了本科院校，而不好的上了中专，而我们知道，一般中专生，只需要上初中就可以上的学校，那么上了高中，参加高考，基本都可以考上大专的，那么这或许也是大专生很多的一个原因，那么由于大专生又处于一个大学的开端，什么意思能，大专院校，它主要输出的是技术类的学生，还带一些专业类性质，比方说，护士专业，法律专业务，师范类的……，从这些专业的设置上来看，大专生的就业也是比较广泛的。那么大专院校的专业设置繁多，那么肯定再各个行业也都会有，大专生这么一个群体，所了解是这样一个情况：有大专学历的女性，从事的职业是护士，教师行业，基本会从事一个比较稳定的职业。男性的有从事公务员的，这是极少数的，因为公务员要，知识更系统，更扎实，及学历上的要求，而大专生一般学习都不特别优秀，所以考公务员，成功律是比较低的，因此男性从事职业基本都是自由职业。

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