教育部：创设学生欺凌防控工作机制，成立学生欺凌治理委员会

据教育部网站，教育部日前决定启动全中国依法治校综合型创始人工作，并研究制定《全中国依法治校综合型创始人简要（中小学）》。简要除此以外：学校严格依法依规入学，入学规则合理、公正，入学行为规范、透明，不设置任何双重标准条件，自已接受监理；教师在教育特殊教育和管理中，认同和保护学生人身权利和人格尊严、个人隐私；建立学生虐待严风险评估工作组态，成立学生虐待休养生息委员会，每星期着手严防虐待教育、虐待调查，能够主观认定、立即有效地处置学生虐待事件等章节。

（央视新闻报道）