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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

时间:2024-01-07 12:53:55

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

不用怎么看,这是趋势,普及高中吗,职高是职业高中,也是高中。个人理解普及高中应该不是让所有人都去上普通高中然后去参加高考,应该是提高上普高的门槛,大部分初中成绩不好的要进入职业高中学技术,成为技术工,提高整体素质。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

谢邀:商品化社会,文凭就是包装,能力才是内容。用人单位招聘职员首先看文凭,学历。就算你的文凭再水,能力再平平,一开始也难辩真伪,原形只能在实际工作中暴露。比如,一个初中学历的青工同一个大专文凭的青年共同竞聘厂长助理的职位,优势孰轻孰重立见分晓,除非社会青工社会名声裴然,成绩卓著。不然,亳无优势而言。因此,用人单位仍把文凭作为第一印象来考虑取、舍。经过工作实践,显露出来的才干、头角那是今后的事情,找工作初始,无法作为硬件资本来面对应试。就好比去超市购物,在价位相当的前提面前,只能根据商标的说明了解成色,无法从表相判断其优劣。只有使用消费后才知道真象。这是我对文凭在当前找工作中仍起主导作用的浅识,区区愿于网友分享高见。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我个人觉得其实小学知识真的不在于家长学历,其实如果是初中毕业辅导小学是可以的,肯能我们会有些不懂但可以借助百度,知乎类的来查答案在通过你的理解讲给孩子听,最主要还是在于家长们也得学,如果你真的想辅导孩子的话,如果我们不学那确实跟肯能无法辅导孩子,如果自己没办法辅导那只能让小孩去托管,效果还是可以的。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

高中数学跟初中数学相比,难度加大,逻辑性更强。要学好高中数学不能光靠背公式和定律,而是要在理解的基础上去掌握公式。初中的几何是平面几何,到了高中变成立体几何,空间不一样,对学生的要求更高。如何才能提高高中数学的成绩?理解课本的公式定理,把课本的习题弄懂弄熟。课前预习,上课认真听讲,不懂的问题及时请教同学和老师。老师布置的作业不能草草了事,把它当作是考试一样认真完成。现在很多学生都有参考书,课本的作业都有答案,对于学生来说如果是为了完成作业而去抄答案的话,对提高成绩是非常不利的。做好作业后就复习一遍当天所讲的内容,把课本的一些习题做一遍。要学会对知识点进行归类和变通。数学的公式不是一成不变的,而且很多公式都可以经常变换。特别是函数题,对公式的运用最多。平时在记忆公式的时候也要进行一些针对性的练习,买一些课外资料去拓展自己的知识面,多做一些高考题,因为那些题目是非常有用的,这样考试碰到同样的题目就不会手足无措。对于一些经常做错的题目集中记录到一个本子上,分析自己做错的原因,剖析考题的知识逻辑性。比如一道几何题做错了,把它抄下来,第一句话就是列出自己做错的原因,是看错题还是对知识理解不够。然后分析这道题要考的内容点是什么?是线垂直平面还是平面垂直平面?如此类推,记录做错的题越多,考试出错的几率就越少。平时做错不要紧还可以弥补,但是考试做错了那就没了分数。

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本科毕业能找到好工作吗?

还好吧,至少比初中高中好多了

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文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

考专业硕士一点问题没有,工商管理,公共管理,旅游管理,会计硕士等,考试也比学术性硕士的稍微简单一点

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有哪些比较好的师范类高等专科学校?

2020年的钟声已经敲响,那么高考的脚步离我们更近了。2020年的高考还有几个月就要来到,考生十年寒窗苦读就为了这一天。可是每年都有很多学生不能被理想的大学录取,更有很多学生不能考取本科,在被迫无奈的情况下选择专科学校。随着社会的发展,也越来越多的人认可专业院校了。师范专科学校是培养初中、小学教师的高等学校,是两或三年制。依初中和小学课程设置专业,有汉语言文学、历史学、政治教育、数学、物理、化学、生物、地理、音乐、美术 10 科的教学计划(试行草案),各专业课程分为政治理论、外国语、教育理论和教育实践、体育和专业课五类。很多高考学生填报志愿的时候处于一个很迷茫的阶段,特别是在自己分数不是很高的情况下,根本不知道如何填报,即便知道自己要学什么专业了,还是很纠结报考哪所学校。随着就业压力越来越大,师范类的学校成了报考最热门专业之一,以后的就业也是很好的发展方向。在这儿我就介绍一下好点的师范类高等专科学校。师范类专科院校有哪些?最好的大专师范学校名单如下偏向于北方好点的师范类高等专科学校有:北京师范高等专科学校、黑龙江幼儿师范高等专科学校、齐齐哈尔高等师范专科学校、哈尔滨幼儿师范高等专科学校、鹤岗师范高等专科学校、朝阳师范高等专科学校、锦州师范高等专科学校、铁岭师范高等专科学校、抚顺师范高等专科学校。偏向于南方好点的师范类高等专科学校有:广西教育学院、南宁地区教育学院、柳州师范高等专科学校、桂林师范高等专科学校、重庆幼儿师范高等专科学校、四川幼儿师范高等专科学校、川北幼儿师范高等专科学校、丽江师范高等专科学校、临沧师范高等专科学校。报考师范类专科的学校有一点很重要的就是地理位置的选择。如果你是北方人,并且以后打算在北方发展,建议报考就在北方;反之,如果你是南方人则建议报南方的城市,因为专科的学生面对本科生的竞争压力还是挺大的,环境的熟悉很重要。不论你现在处于一个怎样的状态,都不要忧愁,因为不论你去哪里肯定都会遇见一个更好的自己。

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教育孩子多表扬好还是多批评更好?

无论表扬还是批评都应该少用,尽量与孩子平等讨论,就事论事。表扬或者批评是教育工具,但是很多家长用错了,因为很多家长们会居高临下地怀着一种塑造或者改变孩子的心态,想通过自己的努力,制作出一个心目中的理想小孩。但请家长们注意,你的孩子是一个具有学习和理解能力的活生生的人,不是一块泥巴。这样的教育,适合于年纪小的儿童,在他们还没有形成逻辑思维的时候,表扬或批评或者说微笑和严肃能规范他们的行为,让他们知道什么能做什么不能做。但,孩子一大,这个办法就要少用了,因为孩子会盲目地听从大人的指引,受批评和表扬的影响,导致始终无法形成自己判断事物的基本逻辑。从小被批评长大的孩子,会经常怀疑自我,他时不时会想,“我做的事情是不是有地方做得不好,或者说不够好”,从而做事谨小慎微,经常自我否定。从小被表扬长大的孩子,内心自我肯定程度高,但很容易养成盲目乐观的性格,也会严重低估自己可能遇到问题的难度。如果困难稍微大一点,他会很容易遭受失败,因为他并没有太多面临挫折和打击的经验。在小学升初中之后,我们很容易看见很多学生由于学习难度上升,成绩下滑严重并一蹶不振,因为他并没有应付相关困难的经验。最终的结果是,这种类型的小孩会在以后的生活中,倾向于去逃避困难,不敢面对。总而言之,两种教育方式的不足之处在于一旦脱离了外在评价,孩子容易没有动力和能力去做任何事,因为他无法把自己和这些事建立起内在的联系,看不到去做事的必要性,无法让孩子知道,对了他要承担,错了,也要他承担。因此,批评和表扬都是需要的,但最重要的是平等讨论,就事论事。孩子事情做错了,做对了,不要急着批评表扬,而是要让他知道,他的行为是怎样影响到他自己的。只有让他明白了这件事与他切身的关系,才能建立起他为自己努力生活的内在动力,才能让他在未来的人生中,脱离表扬和批评。

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